Hola! Com va?
Durant les últimes sessions hem estat veient les diverses possibilitats que ens ofereix el programa JCLIC. Així que sense gaire dificultat hem aconseguit crear un Jclic amb tres "minijocs" educatius sobre el reciclatge.
Els passos que hem seguit han estat:
1. Obrir el JCLICAuthor
2. Obrir un nou projecte i anomenar-lo
3. Anar a la pestanyeta d'activitats i triar les que vulguem incloure en el nostre Jclic
4. Configurar les activitats segons el nostre pròposit
5. Finalment, penjar el Jclic en una pàgina web (en el nostre cas hem utilitzat una de google pages)
htpp://anna.ntae.googlepages.com/anmareci.html
dimarts, 29 d’abril del 2008
diumenge, 20 d’abril del 2008
JClic - Pissarra digital
Durant l'última sessió de classe vam estar veient les diverses característiques del JClic, a més a més d'alguns exemples.
El JClic és un entorn per a la creació, realització i avaluació d'activitats educatives multimèdia (trencaclosques, associacions de paraules, mots encreuats, sopes de lletres...), desarrollats amb la plataforma Java.
És una aplicació de software lliure que funciona amb els següents sistemes operatius: Windows, Linux, Solaris i Mac OS X.
A continuació us penjo un vídeo que explica l'experiència de la implantació d'una pissarra digital en una aula de 4t d'ESO, concretament en l'àmbit de l'assignatura de Matemàtiques. Ens mostra els nombrosos aspectes positius de l'ús de les TIC a l'aula, així com les característiques, possibilitats... de les pissarres digitals.
El JClic és un entorn per a la creació, realització i avaluació d'activitats educatives multimèdia (trencaclosques, associacions de paraules, mots encreuats, sopes de lletres...), desarrollats amb la plataforma Java.
És una aplicació de software lliure que funciona amb els següents sistemes operatius: Windows, Linux, Solaris i Mac OS X.
A continuació us penjo un vídeo que explica l'experiència de la implantació d'una pissarra digital en una aula de 4t d'ESO, concretament en l'àmbit de l'assignatura de Matemàtiques. Ens mostra els nombrosos aspectes positius de l'ús de les TIC a l'aula, així com les característiques, possibilitats... de les pissarres digitals.
dilluns, 14 d’abril del 2008
Pràctica de vídeo
Hola!
Aquesta última setmana hem estat editant el vídeo que vam grabar amb anterioritat amb el programa Pinnacle Studio. Les caracterísitiques d'aquesta grabació eren que el format de la cinta fos DV, utilitzar la càmera sempre amb trípode i no fer zooms.
A la sala d'edició, dels 10 min que tenia el víedo en vam haber de triar 3, insertar transicions entre escena i escena, insertar música, efectes especials i text.
I el resultat de tot això és el vídeo que teniu a continuació:
Aquesta última setmana hem estat editant el vídeo que vam grabar amb anterioritat amb el programa Pinnacle Studio. Les caracterísitiques d'aquesta grabació eren que el format de la cinta fos DV, utilitzar la càmera sempre amb trípode i no fer zooms.
A la sala d'edició, dels 10 min que tenia el víedo en vam haber de triar 3, insertar transicions entre escena i escena, insertar música, efectes especials i text.
I el resultat de tot això és el vídeo que teniu a continuació:
Subscriure's a:
Missatges (Atom)